Onde se esconde a beleza?

Aos pequenos exploradores da Beleza

2009-07-27T11:15:00.000-07:00

o meu obrigado pela vossa beleza. Beijinhos, Teresa

Os E ses... dos exploradores B

2009-07-22T07:57:00.000-07:00

A última se sesão do "Onde se esconde a beleza'" pertence às crianças:

"E se a beleza se esconde numa rosa?" Filipa
"E se a beleza se esconder na imaginação?" Leonor pequena
"E se a beleza se esconde nos animais da terra, do mar e do céu?" Afonso
"E se a beleza se esconde na dança?" Beatriz
"E se a beleza se esconde num perfume?" Marta
"Se a beleza se esconde na cor, no brilho, na forma e no ritmo e sem esses elementos não haveria nada de belo,como conseguiríamos viver se eles não existissem?" Leonor crescida
"E se a beleza se esconde nas gotas de chuva a refletir o sol,de que maneira se esconde?" Inês
"E se a beleza se esconde num disco voador (da praia)?" Pedro

E se a beleza se esconde na dança? Beatriz

2009-07-22T07:46:00.000-07:00

Esta coreografia é da Beatriz e ela sugere como acompanhamento sonoro a música principal do filme Mamma Mia

O e se da Leonor crescida é:

2009-07-22T07:19:00.000-07:00

Se a beleza se esconde na cor, na luz, no brilho, na forma e no ritmo e sem eles não haveria nada de belo, como conseguríamos viver sem esses elementos?

E se a beleza se esconde num disco voador? Coreografia do Pedro

2009-07-17T09:55:00.000-07:00

Um mundo sem brilho, sem cor e sem ritmo

2009-07-17T09:32:00.000-07:00

...

2009-07-17T09:31:00.001-07:00

Um mundo sem cor

2009-07-17T09:26:00.001-07:00

E se a beleza se esconder em mim ou em ti, onde será que ela se esconde?

2009-07-16T08:08:00.000-07:00

Esculturas estrambólicas

2009-07-15T10:29:00.000-07:00

ou "esquisitas"

2009-07-15T10:26:00.000-07:00

...ou originais (rectificou a Leonor crescida)

2009-07-15T10:20:00.000-07:00

Dançar as formas das flores

2009-07-15T10:13:00.000-07:00

1º "Onde se esconde a Beleza?"

2009-07-15T09:57:00.001-07:00

Pela primeira vez está a acontecer o primeiro Atelier de Dança Criativa "Onde se esconde a beleza?" na Escola de Dança D`Space em Matosinhos, entre 13 e 17 de Julho 2009.
Na companhia de 9 jovens companheiros: o Pedro, a Inês, a Beatriz, a Leonor crescida e a Leonor pequenita, o Afonso,a Alice e as gémeas Marta e Filipa percorremos juntos desde segunda feira passada esta jornada de descoberta da beleza.

Hoje a 3a sessão procurou levar as crianças a reconhecerem as formas presentes nas coisas que podemos ver e incitou-as a criar outras novas, saídas do mundo maravilhoso da sua imaginação!

Introdução

2009-07-15T09:49:00.001-07:00

O Atelier de Dança Criativa “Onde se esconde a Beleza?” faz parte do “Projecto B” reflectindo o conceito que o integra. No “Projecto B” o participante cria o percurso e metodologia que melhor sirva a sua intenção de procura da Beleza.
O “Projecto B” (ver em: http://prima-projectob.blogspot.com/)como um todo contempla diversas zonas: a criação, a investigação, a sensibilização, a publicação e a documentação. Estas funcionam em permanente estado de articulação e sem hierarquias de importância. Cada uma é valiosa e informa a outra na direcção a seguir.

Os Ateliers são encarados como momentos de sensibilização e investigação, através dos quais o Projecto se abre e expande a novos participantes, novas possibilidades.

Sobre o Atelier "Onde se esconde e Beleza?"

Este Atelier é dirigido a crianças dos 6 aos 12 anos e propõe dois modelos de apresentação: ou uma única sessão de três horas ou 5 sessões de duas horas e meia cada. O primeiro modelo funciona como uma espécie de introdução á temática e o segundo propõe um desenvolvimento de diversas propostas.

O objectivo do Atelier é conduzir a criança num processo de reconhecimento da beleza em diversos objectos, na identificação e entendimento das suas características.

Cada sessão propõe um “E se…” diferente que lança á descoberta de elementos como a luz, a cor, a forma, a proporção, a harmonia e o ritmo contidos em objectos reconhecíveis e que integram o quotidiano das crianças. Algumas destas características assim como as imagens e sensações que derivam da relação com os objectos, serão trabalhadas ao nível da linguagem coreográfica, oferendo ás crianças a oportunidade de criarem (de forma orientada) as suas danças a partir da sua própria experiencia.

Este “se” é encarado no método Stanislavski como a palavra mágica que pode transformar os nossos pensamentos, actuando como uma espécie de alavanca que nos transporta do mundo real para o reino da imaginação.

Sessão 1 – “ E se a beleza se esconde num arco-íris, numa estrela cadente ou num raio de sol?”

Sessão 2 – “E se a beleza se esconde em mim ou em ti? Onde será que ela se esconde?”

Sessão 3 – “E se a beleza se esconde nas montanhas e nas flores, nas nuvens e nos corais ou nas pontes e arranha-céus?”

Sessão 4 – “ E se a beleza se esconde numa sinfonia composta: pelo Beethoven, pelas ondas do mar, pelos assobios do vento ou pelo bater do meu coração?”

Sessão 5 – “E se a beleza for…” – Descobrir a beleza a partir de “E ses…” criados pelas crianças.